高技能人才是企业生产和服务的关键力量，也是推动经济社会高质量发展的宝贵资源。人力资源和社会保障部等8部门此前联合印发的近年来，我国高技能人才培养工作成效显著，一批批有理想信念、懂技术创新、敢担当奉献的高技能人才，活跃在各行各业生产一线和创新前沿，成为推动我国产业优化升级、提升国家核心竞争力的重要力量。目前，我国技能人才总量已超过2亿人，占就业人员总量的26%以上，其中高技能人才超过6000万人，占技能人才总量的30%。

　　高技能人才培养工作的突出成就主要得益于政策支持。2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了也要看到，当下高技能人才在数量规模和素质水平方面仍然赶不上人工智能、大数据等新技术快速发展所带来的需求增长，满足不了我国发展新质生产力、构建现代化产业体系的战略需求。为解决高技能人才供给与产业转型升级需求之间的结构性矛盾，有必要进一步深化改革，厚植发展沃土，让更多高技能人才竞相涌现、出圈出彩，为强国建设、民族复兴夯实高技能人才基石。

　　加强前瞻性布局，提升新技术领域高技能人才培养质量。目前，我国数字经济正处于快速发展阶段，大数据、人工智能、云计算、区块链等新技术领域需要大量人才作支撑，提升劳动者数字技能，培养更多高技能人才，是适应数字经济发展和产业升级的必然要求。各级政府要出台鼓励政策，推动数字技能人才培养体系建设，打造一批数字素养与技能提升培训基地，广泛开展数字技能竞赛和培训活动，为培育各类数字技能人才提供“练兵场”。充分强化就业导向，开展大规模职业技能培训，构建系统完备的高技能人才培养体系。适度加快职业院校专业和人才培养能力升级换代，提升高技能人才培养质量。

　　推动技能强企工作，有效发挥企业在高技能人才培养中的重要作用。因地制宜发展新质生产力、改造提升传统产业、培育壮大新兴产业、布局建设未来产业等，对企业技能人才队伍素质提出新的更高要求。企业作为广大技能劳动者的用工主体，最了解生产岗位用工所需的能力要求，由企业开展职业技能培训，能有效推动技能人才“人岗相适”、履职作为，让技能人才能力有提升、发展有盼头，增强其安心扎根企业的意愿。要扎实推动技能强企工作，进一步激活各类企业在技能人才培养中的主体作用，促进职工增技、技能增收、企业增效。

　　人才自身要加强自我锻造。高技能人才的培养，既需要政府的顶层设计与制度安排，也需要行业革新与自律，更需要人才自身具备较强的学习能力、创新能力、沟通能力和精益求精的特质。高等院校的青年人才应发挥专业优势，全身心投入科研攻关，推动成果转化，为企业创新注入活力。职业院校要着重培养青年人才的动手能力，树立成为大国工匠的目标理想。企业人才在强化职业继续教育的同时，要努力投身能发挥自身优势的技能工作岗位，养成精益求精的习惯，形成体现工匠精神的行为准则和价值观念。