课上，来自玉环的援川教师张晓丽循序渐进地引导学生诵读、品鉴诗歌文本，以简单易懂的提问巧妙地引发学生思考，激发同学们的学习热情。

　　张晓丽老师深入浅出的讲解不仅让同学们听得懂、学得进，也让观摩学习的20余位当地教师受益良多。

　　“张老师上课的节奏很好、内容也充实，确实和我们原来的上课方式不一样。听了这节课让我深受启发，也让我对新教材的教学方法有了更多的了解。”刚听完课的当地教师朱斌说道。

　　据了解，此次8节“组团式”帮扶教学示范课皆是由来自玉环、成都锦江区的援派老师来授课，充分展示了他们的教学技巧和课堂驾驭能力，全校教师参与听课累计超120人次。

　　自2021年玉环、炉霍结对以来，教育就一直是玉炉对口支援的重要着力点。两年来玉炉两地多措并举，携手共促教育发展提升。

　　在去年2对学校结对的基础上，今年又新增了3对学校的结对帮扶，并于今年选派11位炉霍教育人才赴玉环跟岗培训学习。

　　师资方面，两年玉环共选派11名教师前往炉霍支教，涵盖历史、语文、英语、信息技术等学科，补充炉霍短缺学科师资，同时支教期间积极开展如师徒结对、示范授课、培训讲座等活动，化“输血式”为“造血式”帮扶，为炉霍当地培养一批“带不走”的教师力量。

　　谈起教学方式的变化，炉霍县中学青年教师金黄娟说，“我和结对师傅常会在一起探讨课堂的设计，现在我上课的时候也会更加关注学生的接受程度和反应，适当拓展一些内容。”

　　不仅如此，两年来玉环持续保障教育帮扶资金投入，全力夯实炉霍教育发展基础。截至目前，已拨付帮扶资金约2952万元用于建设炉霍县农牧区寄宿制第三完全小学，建成后预计可容纳2160名学生，有效解决学位不足问题。此外，成立玉环炉霍教育帮扶基金30万元，每年帮扶炉霍贫困学生100人，同时划拨资金20万元用于购买图书捐赠炉霍学校，100万元用于设立“教育教学质量奖”表彰教育成绩突出的教师人才。

　　下阶段，玉炉两地还将继续深化交流合作，开展玉炉美术作品交流展、玉环名师送教、线上云课堂、云讲座等一系列活动，持续发挥“组团式”教育帮扶作用，同心共力提升两地教育水平。